dissabte, 10 de març del 2012

Ballmanetes a Cerdanyola



Renoi! quina foto!..., no us fa justícia. Avui dia 10 de març de 2012 he tingut el plaer de tornar a la biblioteca de Cerdanyola. Uns pares lliurats a fer de tot per tal d'aconseguir que la comunicació amb els seus fills pugui millorar dia a dia. Com us he promès aquest matí, aquí teniu un petit recull de les  músiques  amb les quals hem passat una bona estona:
1.- BIM-BOM les campanes de Salom. Moviment de balanceig lateral que va canviant segons l'expressivitat de qui ho canta. ( la cançó la podeu trobar : " TAT" ed. Arola ).


2.-Anem a la platja amb la NINA SIMONE. Aprofitat els diferents jocs rítmics de la cançó per marxar per la casa fent tot tipus de desplaçaments...( la música va marcant l'escala musical baixant)



3.- Pugem a la barca-tronc. Cançó "guana makatoa". Aquí, ja que no trobareu enlloc la cançó millor, inventeu-vos qualsevol tonada que ajudi a anar remant. 

4.- Illa on plou: Cançó "Tip Tap tipi tipi tat cau la pluja, cau la pluja sobre el ...."Anem canviant el lloc on cau la pluja ajudant el nen a conèixer el nom de les parts del seu cos. ( poseu al buscador caçons d'infants tip tap ) trobareu moltes altres caçons interessants.

5.- Tornem a la barca que ara és una menorquina i cantem "SI la Barqueta es tomba". Joc d'equilibri cap a un costat i cap a l'altre , jugar molt amb la veu quan diem els dies de la setmana.










 

dissabte, 3 de març del 2012

"Qui sóc" a Granollers

SESSIONS dels dies 22 i 25 de Febrer a Roca Umbert i Can Pedrals
NOM: QUI SOC ?
Recull de músiques i exercicis:
 1.-CD: " La volta al món amb les nostres cançons" cor infantil de Sant Cugat.
 nº2 Donna , Donna.  Exercici de balanceig.   


2.-" Polka pizzicato" Ballet Sylvia, Leo Delibes. Escolta motriu i massatge pessigolles.( recordeu jugar amb els pitzzicatos del final que no sempre i són).

3.-Cançons de comptar : " 4 pedres hi ha al carrer", " 15 són 15", " Una plata d'enciam", " uni, dori, teri...."

4.-Concert de guitarra de A.Vivaldi  2n moviment. Imaginació, tacte, motricitat i reacció, segons volíem eren  serps, gat, formigueta...

5.-" Música per una pantomima" Mozart. Patró rítmic a repetir  cada vegada picarem a un lloc diferent o bé amb diferents parts del cos ( curt, curt llarg), aquest ritme funciona molt bé com a obstinat.


6 .-"Qui té raó " D. Kavalevsky. El nen i l'adult estan un davant l'altre ( drets, asseguts...) cada-ho té un titella o també potser un peluix . l'adult proposa un moviment al titella amb la pregunta que fa música i el nen a de respondre fent el mateix amb la resposta musical. Establim així un diàleg d'escolta i moviment. Desprès podem intercanvia els papers ara l'adult còpia els moviments que fa el titella que porta el nen.


  http://espaidefamilies.blogspot.com/2011/09/ballmanetes.html